VEJA FUNCIONANDO
Uma imagem matemática em poucos segundos.
2, 5, 3 → acumuladas 2, 7, 10
ONDE ISSO APARECE?
Da Matemática para o mundo.
Distribuições, percentis, análise de notas e tempos.
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NÃO CONFUNDA
Não confunda frequência acumulada com frequência de uma única classe.
ERRO COMUM
Recomeçar a soma em cada classe em vez de acumular os valores anteriores.
PRATIQUE
3 verificações rápidas.
Responda antes de revelar. O objetivo é checar se a ideia ficou clara.
1. Qual opção define melhor “Frequência acumulada”?
Conferir a explicação
Soma progressiva das frequências até determinado valor ou classe.
2. Em qual contexto “Frequência acumulada” aparece de forma coerente?
Conferir a explicação
Distribuições, percentis, análise de notas e tempos.
3. Qual opção descreve um erro comum em “Frequência acumulada”?
Conferir a explicação
Recomeçar a soma em cada classe em vez de acumular os valores anteriores.
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