5º ano · Grandezas e Medidas
Volume por cubos unitários
Meça o espaço ocupado por sólidos contando cubos unitários em camadas.
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- DESCOBRIR
Volume não é apenas a base
Um bloco 2 × 3 × 4 contém quantos cubos unitários?
Um bloco 2 × 3 × 4 contém quantos cubos unitários?
Uma pista
Conte cubos por camada e depois o número de camadas.
Registre o raciocínio no caderno.
Observe e compare.
Construa volume 24
Altere as três dimensões até o bloco conter 24 cubos.
× × = cubos
Uma pista
Procure três fatores cujo produto seja 24.
Desenhe as camadas de cubos.
Cada cubinho representa uma unidade cúbica.
Construa volume 18
Faça o bloco conter 18 cubos.
× × = cubos
Uma pista
3 × 3 × 2 é uma possibilidade.
Desenhe as camadas de cubos.
Cada cubinho representa uma unidade cúbica.
Construa volume 30
Faça o bloco conter 30 cubos.
× × = cubos
Uma pista
5 × 3 × 2 é uma possibilidade.
Desenhe as camadas de cubos.
Cada cubinho representa uma unidade cúbica.
Conte camadas
Um bloco mede 5 × 4 × 3 cubos. Qual é seu volume?
Um bloco mede 5 × 4 × 3 cubos. Qual é seu volume?
Uma pista
Cada camada tem 5 × 4 cubos e há 3 camadas.
Resolva e registre.
Calcule e confira.
Mude uma dimensão
Se apenas a altura de um bloco dobra e as outras dimensões permanecem iguais, o volume...
Se apenas a altura de um bloco dobra e as outras dimensões permanecem iguais, o volume...
Uma pista
Pense no número de camadas idênticas.
Registre o raciocínio no caderno.
Observe e compare.
Projete um bloco
No caderno, desenhe as camadas de um bloco de volume 48 unidades cúbicas. Indique comprimento, largura e número de camadas e, se houver cubinhos disponíveis, monte-o. Descreva como a contagem inclui cubos que ficam escondidos. Registre o volume.
No caderno, desenhe as camadas de um bloco de volume 48 unidades cúbicas. Indique comprimento, largura e número de camadas e, se houver cubinhos disponíveis, monte-o. Descreva como a contagem inclui cubos que ficam escondidos. Registre o volume.
Uma pista
Exemplo: 4 × 4 × 3.
Escreva e peça revisão humana do texto.
O valor é conferido; o texto precisa de leitura humana.
Investigação concluída.
Revise os dados, medidas ou resultados e explique uma conclusão com suas palavras.
Explorar outro assunto →Objetivo e orientações ao professor
EF05MA21 · 5º ano · Grandezas e Medidas. Reconhecer volume como grandeza associada a sólidos e medi-lo por empilhamento e contagem de cubos unitários.
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