6º ano · Números
Múltiplos e divisores
Resolva problemas usando sequências de múltiplos, divisores e condições comuns.
- VER
- MEXER
- DESCOBRIR
Múltiplos aparecem em saltos iguais
Qual é múltiplo de 6?
Qual é múltiplo de 6?
Uma pista
Procure um produto inteiro de 6.
Registre a justificativa no caderno.
Observe e compare.
Chegue ao múltiplo 42
Avance na sequência dos múltiplos de 6 até 42.
6 × 3 =
Uma pista
Cada salto acrescenta 6.
Liste os múltiplos em saltos iguais.
Cada salto soma novamente o número-base.
Chegue ao múltiplo 56
Avance na sequência dos múltiplos de 8 até 56.
8 × 4 =
Uma pista
Conte os saltos de 8.
Liste os múltiplos em saltos iguais.
Cada salto soma novamente o número-base.
Chegue ao múltiplo 60
Avance nos múltiplos de 12 até 60.
12 × 2 =
Uma pista
Cinco grupos de 12 totalizam 60.
Liste os múltiplos em saltos iguais.
Cada salto soma novamente o número-base.
Encontre um múltiplo comum
Dois sinais coincidem agora e se repetem a cada 6 e 8 minutos. Depois de quantos minutos voltarão a coincidir pela primeira vez?
Dois sinais coincidem agora e se repetem a cada 6 e 8 minutos. Depois de quantos minutos voltarão a coincidir pela primeira vez?
Uma pista
Liste múltiplos de 6 e de 8 até encontrar o primeiro comum.
Resolva e registre a estratégia.
Resolva e confira.
Reconheça um divisor
Qual número é divisor de 36?
Qual número é divisor de 36?
Uma pista
Um divisor produz quociente inteiro.
Registre a justificativa no caderno.
Observe e compare.
Crie um encontro de ciclos
Elabore uma situação com ciclos de 5 e 7 unidades que começam juntos e registre o tempo até o primeiro novo encontro.
Elabore uma situação com ciclos de 5 e 7 unidades que começam juntos e registre o tempo até o primeiro novo encontro.
Uma pista
Liste 5,10,... e 7,14,... até o encontro.
Escreva, resolva e peça revisão humana do texto.
O valor é conferido; o texto precisa de leitura humana.
Investigação concluída.
Explique a ideia principal com suas palavras e teste-a em um novo exemplo.
Explorar outro assunto →Objetivo e orientações ao professor
EF06MA06 · 6º ano · Números. Resolver e elaborar problemas que envolvam ideias de múltiplo e divisor, inclusive condições comuns entre sequências.
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