6º ano · Geometria
Algoritmos de construção e deslocamento
Monte sequências ordenadas de comandos para construções e deslocamentos.
- VER
- MEXER
- DESCOBRIR
A ordem dos comandos importa
Para ir 2 ao Norte e depois 1 a Leste, qual sequência representa exatamente o percurso?
Para ir 2 ao Norte e depois 1 a Leste, qual sequência representa exatamente o percurso?
Uma pista
Cada comando representa um passo.
Desenhe ou registre a justificativa.
Observe atributos e relações.
Monte um percurso simples
Construa a sequência N → N → L.
0 comandos
Uma pista
Use exatamente três comandos.
Escreva o algoritmo passo a passo.
A ordem dos comandos faz parte da solução.
Construa um caminho com retorno
Monte L → L → S → O.
0 comandos
Uma pista
Não troque a ordem dos passos.
Escreva o algoritmo passo a passo.
A ordem dos comandos faz parte da solução.
Inclua uma mudança de orientação
Partindo orientado para o Norte, monte N → G↷ → L: avance uma unidade ao Norte, gire 90° no sentido horário e avance uma unidade a Leste.
0 comandos
Uma pista
As letras indicam direções fixas no plano. G↷ gira 90° no sentido horário e não desloca o ponto. A seta mostra a orientação atual.
Escreva o algoritmo passo a passo.
A ordem dos comandos faz parte da solução.
Conte comandos
Quantos comandos há na sequência N → N → L → S → L?
Quantos comandos há na sequência N → N → L → S → L?
Uma pista
Conte cada instrução executável.
Registre sua estratégia.
Resolva e confira.
Algoritmo deve ser executável
Qual instrução é mais adequada em um algoritmo de deslocamento?
Qual instrução é mais adequada em um algoritmo de deslocamento?
Uma pista
Cada passo deve poder ser executado sem adivinhação.
Desenhe ou registre a justificativa.
Observe atributos e relações.
Elabore um percurso
Crie um algoritmo com 6 comandos para um deslocamento no plano. Registre a quantidade de comandos.
Crie um algoritmo com 6 comandos para um deslocamento no plano. Registre a quantidade de comandos.
Uma pista
Use direções, distâncias e giros explícitos.
Faça a construção e peça revisão humana.
O valor é conferido; a construção precisa de leitura humana.
Investigação concluída.
Revise a construção e explique quais propriedades determinaram a resposta.
Explorar outro assunto →Objetivo e orientações ao professor
EF06MA23 · 6º ano · Geometria. Construir algoritmos passo a passo para deslocamentos e construções, com instruções claras, ordenadas e executáveis.
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