6º ano · Probabilidade e Estatística
Fluxogramas e relações entre objetos
Represente relações, caminhos e hierarquias com nós e conexões.
- VER
- MEXER
- DESCOBRIR
Linhas e setas registram relações
Em uma rede de cidades, uma linha entre A e B pode representar...
Em uma rede de cidades, uma linha entre A e B pode representar...
Uma pista
O significado da aresta precisa ser explicitado.
Registre a justificativa no caderno.
Observe e compare.
Construa um caminho A–B–C
Ative exatamente as relações AB e BC.
0 relações ativas
Uma pista
Não ative AC diretamente.
Desenhe nós e relações com linhas ou setas.
Ative exatamente as relações descritas.
Construa A–C–D
Ative exatamente AC e CD.
0 relações ativas
Uma pista
Use duas relações.
Desenhe nós e relações com linhas ou setas.
Ative exatamente as relações descritas.
Construa uma rede em estrela
Ative A ligado diretamente a B, C e D.
0 relações ativas
Uma pista
Ative somente as três relações que partem de A.
Desenhe nós e relações com linhas ou setas.
Ative exatamente as relações descritas.
Conte relações diretas
Na rede em estrela com A ligado a B, C e D, quantas relações diretas partem de A?
Na rede em estrela com A ligado a B, C e D, quantas relações diretas partem de A?
Uma pista
Conte as arestas incidentes em A.
Resolva e registre.
Calcule e confira.
Caminho pode usar intermediários
Se existem AB e BC, mas não AC, A pode chegar a C?
Se existem AB e BC, mas não AC, A pode chegar a C?
Uma pista
Conexão indireta também pode formar caminho.
Registre a justificativa no caderno.
Observe e compare.
Crie uma rede de quatro relações
Descreva uma rede com quatro conexões entre A, B, C e D. Registre quantas relações criou.
Descreva uma rede com quatro conexões entre A, B, C e D. Registre quantas relações criou.
Uma pista
Você pode representar estradas, comunicação ou hierarquia.
Escreva e peça revisão humana da explicação.
O valor é conferido; o texto precisa de leitura humana.
Investigação concluída.
Revise a representação e escreva uma conclusão sustentada pelo que você observou.
Explorar outro assunto →Objetivo e orientações ao professor
EF06MA34 · 6º ano · Probabilidade e Estatística. Interpretar e desenvolver fluxogramas e redes simples, identificando relações diretas, caminhos e estruturas hierárquicas.
O HTML contém enunciados e representações; o JavaScript apenas controla as manipulações e conferências. Não há geração de atividade em tempo de execução, IA ou envio de respostas.
As linhas do modelo representam conexões sem direção, como estradas de mão dupla. Uma hierarquia requer explicitar papéis e direção das relações: como complemento, desenhe um organograma com setas e explique seu significado, sem confundi-lo com a rede não orientada desta página.