7º ano · Números
Operações com números inteiros
Resolva problemas envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão de inteiros.
- VER
- MEXER
- DESCOBRIR
Sinais também têm significado
Quanto é −5 + 8?
Quanto é −5 + 8?
Uma pista
Use a reta como controle.
Registre a justificativa no caderno.
Observe e justifique.
Construa resultado −7 por adição
Ajuste os inteiros até a soma ser −7.
Uma pista
Torne um ou ambos os termos mais negativos.
Registre a operação e o resultado.
Atenção aos sinais e à operação inversa.
Construa produto −24
Ajuste os fatores até obter −24.
Uma pista
Produto de sinais diferentes é negativo.
Registre a operação e o resultado.
Atenção aos sinais e à operação inversa.
Construa quociente −5
Ajuste dividendo e divisor até o resultado ser −5.
Uma pista
Mantenha sinais diferentes.
Registre a operação e o resultado.
Atenção aos sinais e à operação inversa.
Subtraia um negativo
Quanto é 7 − (−4)?
Quanto é 7 − (−4)?
Uma pista
O oposto de −4 é +4.
Resolva e registre a estratégia.
Resolva e confira.
Regra de sinais na multiplicação
Qual produto é positivo?
Qual produto é positivo?
Uma pista
Sinais iguais produzem produto positivo, exceto o caso zero.
Registre a justificativa no caderno.
Observe e justifique.
Elabore uma operação com inteiros
Crie uma situação que resulte em −12 e registre o resultado.
Crie uma situação que resulte em −12 e registre o resultado.
Uma pista
Você pode usar saldo, deslocamento ou variação de temperatura.
Escreva, resolva e peça revisão humana.
O valor é conferido; o texto precisa de leitura humana.
Investigação concluída.
Explique a regularidade, operação ou relação com suas palavras e teste-a em outro exemplo.
Explorar outro assunto →Objetivo e orientações ao professor
EF07MA04 · 7º ano · Números. Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com inteiros, com interpretação dos sinais e controle por estimativa ou reta.
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