8º ano · Números
Notação científica
Use potências de 10 e expoentes inteiros para representar números muito grandes ou muito pequenos.
- VER
- MEXER
- DESCOBRIR
A mantissa fica entre 1 e 10
Qual é a notação científica de 45.000?
Qual é a notação científica de 45.000?
Uma pista
Desloque a vírgula até ficar após o primeiro algarismo não nulo.
Registre a justificativa.
Observe e compare.
Construa 3,2 × 10⁵
Ajuste mantissa e expoente.
Uma pista
Aumente a mantissa e o expoente separadamente.
Registre a forma a×10ⁿ.
Mantenha a mantissa maior ou igual a 1 e menor que 10 em módulo.
Construa 6,4 × 10⁻³
Represente 0,0064 em notação científica.
Uma pista
Expoente negativo desloca a vírgula para a esquerda no valor decimal.
Registre a forma a×10ⁿ.
Mantenha a mantissa maior ou igual a 1 e menor que 10 em módulo.
Construa 9 × 10²
Represente 900.
Uma pista
Mantenha a mantissa normalizada.
Registre a forma a×10ⁿ.
Mantenha a mantissa maior ou igual a 1 e menor que 10 em módulo.
Calcule uma potência
Quanto é 10⁻³?
Quanto é 10⁻³?
Uma pista
Expoente negativo indica inverso.
Resolva e registre.
Calcule e confira.
Multiplique potências de mesma base
10³ × 10⁴ é...
10³ × 10⁴ é...
Uma pista
Use a propriedade das potências.
Registre a justificativa.
Observe e compare.
Crie uma representação científica
Escreva 7.200.000 em notação científica e registre a mantissa.
Escreva 7.200.000 em notação científica e registre a mantissa.
Uma pista
Conte seis casas de deslocamento.
Escreva e peça revisão humana.
O valor é conferido; o texto precisa de leitura humana.
Investigação concluída.
Explique a relação matemática usada e teste-a em um novo exemplo.
Explorar outro assunto →Objetivo e orientações ao professor
EF08MA01 · 8º ano · Números. Efetuar cálculos com potências de expoentes inteiros e aplicar notação científica com mantissa normalizada.
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