Ensino Médio · Números e Álgebra

Funções definidas por partes

Analise tarifas e regras com diferentes sentenças em faixas de domínio.

EM13MAT404
VER · 01

Cada regra tem seu domínio

Numa tarifa por faixas, antes de calcular é preciso...

Numa tarifa por faixas, antes de calcular é preciso...

Uma pista

Domínio por partes é essencial.

MEXER · 02

Tarifa acumulada em três faixas

Consumo x em unidades, com x≥0; custo em reais: f(x)=x para 0≤x≤10; f(x)=2x−10 para 10<x≤20; f(x)=3x−30 para x>20. Encontre x=15 e confira o custo.

x
faixa
valor
Taxa ativa
Acumulado anterior
Contribuição da faixa atual
Uma pista

Acumule a faixa anterior antes de aplicar a nova taxa.

MEXER · 03

Terceira faixa

Consumo x em unidades, com x≥0; custo em reais: f(x)=x para 0≤x≤10; f(x)=2x−10 para 10<x≤20; f(x)=3x−30 para x>20. Encontre x=25 e confira o custo.

x
faixa
valor
Taxa ativa
Acumulado anterior
Contribuição da faixa atual
Uma pista

A terceira taxa incide apenas no excedente após 20.

MEXER · 04

Limite de faixa

Consumo x em unidades, com x≥0; custo em reais: f(x)=x para 0≤x≤10; f(x)=2x−10 para 10<x≤20; f(x)=3x−30 para x>20. Encontre x=10 e confira qual sentença inclui esse limite.

x
faixa
valor
Taxa ativa
Acumulado anterior
Contribuição da faixa atual
Uma pista

Limites precisam estar definidos sem ambiguidade.

DESCOBRIR · 05

Tarifa

No modelo acima, x=12 custa quanto?

No modelo acima, x=12 custa quanto?

Uma pista

Use duas faixas.

DESCOBRIR · 06

Gráfico segmentado

Uma função por partes pode apresentar...

Uma função por partes pode apresentar...

Uma pista

Observe continuidade e inclinações.

DESCOBRIR · 07

Crie uma tarifa por faixas

Escreva as três sentenças do modelo tarifário com seus intervalos, construa uma tabela para x=0,10,15,20,25 e esboce o gráfico. Indique domínio, imagem e onde cresce. Compare com g(x)=20−x para 0≤x≤20: que trecho é decrescente e qual sua imagem? Registre f(20).

Escreva as três sentenças do modelo tarifário com seus intervalos, construa uma tabela para x=0,10,15,20,25 e esboce o gráfico. Indique domínio, imagem e onde cresce. Compare com g(x)=20−x para 0≤x≤20: que trecho é decrescente e qual sua imagem? Registre f(20).

Uma pista

Explique qual sentença vale em cada intervalo.

Objetivo e orientações ao professor

EM13MAT404. Analisar funções por partes, seus domínios de validade e conversões entre regra e gráfico.