TEOREMA DE PITÁGORAS — O Atalho da Diagonal
Acompanhe as cenas, os diálogos e os elementos matemáticos de cada quadrinho.
Quadrinho 1
A ave aponta duas plataformas separadas por um vão.
Ave: “Precisamos calcular uma diagonal para ligar as plataformas!”
Quadrinho 2
O menino com óculos de aviador mostra um triângulo com ângulo reto entre os lados 6 e 8; a hipotenusa está marcada com interrogação.
Menino: “O ângulo é reto. Os catetos medem 6 e 8 unidades.”
Quadrinho 3
A menina de cabelo roxo apresenta TENTATIVA: 6 + 8 = 14.
Menina: “Somei 6 e 8. A ponte teria 14 unidades?”
Quadro: “Isso soma os catetos. Ainda falta encontrar a diagonal!”
Quadrinho 4
O robô compara quadrados construídos sobre os três lados: áreas 36, 64 e 100, com 36 + 64 = 100; o ângulo reto está indicado.
Robô: “Vamos comparar as áreas dos quadrados!”
Quadrinho 5
O menino apresenta 6² + 8² = 36 + 64; c² = 100; c = √100 = 10.
Menino: “A hipotenusa mede 10. Agora a ponte tem a medida certa!”
Quadrinho 6
A ave aponta o enunciado do TEOREMA DE PITÁGORAS.
Ave: “Vale em triângulos retângulos.”
Quadro: “No triângulo retângulo, o quadrado da hipotenusa é a soma dos quadrados dos catetos.”; a² + b² = c²; “c é a hipotenusa.”
Quadrinho 7
O grupo vê a ponte diagonal marcada 10 e o núcleo aceso.
Legenda: “A ponte diagonal mede 10 unidades. Núcleo despertado!”
Quadrinho 8
O grupo segue diante de uma porta com desenho de peça de quebra-cabeça.
Menina: “Quase exagerei na ponte!”
Ave: “A passagem leva a uma sala de peças geométricas!”