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H+ HUB da MatemáticaPortal HUBMAT
Acesso e participação

Um portal mais utilizável para diferentes pessoas e dispositivos.

O HUBMAT busca reduzir barreiras de navegação, leitura e interação, reconhecendo que acessibilidade exige revisão contínua e correções sempre que uma dificuldade é identificada.

Última atualização:

Compromisso progressivo

As páginas são desenvolvidas com atenção a celulares, contraste, tamanho de toque, foco visível, estrutura de títulos, textos alternativos e navegação por teclado. Recursos antigos podem apresentar diferenças e são ajustados gradualmente.

Acessibilidade como processo

Uma interface só é boa quando mais pessoas conseguem utilizá-la.

Acessibilidade não é um selo colocado no final. Ela precisa aparecer na estrutura, na leitura, nos controles, nas mensagens de erro e na forma como barreiras são recebidas e corrigidas.

1

Perceber

Contraste, legibilidade, textos alternativos e organização visual ajudam diferentes pessoas a compreender o conteúdo.

2

Navegar

Links, botões, campos e foco devem permitir uso por teclado e oferecer estados de interação compreensíveis.

3

Corrigir barreiras

Quando uma limitação é relatada, página, dispositivo e tecnologia assistiva ajudam a localizar e priorizar a melhoria.

Práticas adotadas

Navegação por tecladoLinks, botões e campos devem poder ser alcançados e acionados sem depender exclusivamente do mouse.
Foco visívelElementos interativos recebem indicação visual quando selecionados pelo teclado.
Estrutura semânticaTítulos, regiões, rótulos e ordem de leitura procuram representar a organização da página.
Contraste e legibilidadeTextos e controles são planejados para leitura confortável em telas pequenas e diferentes condições de luminosidade.
Redução de movimentoAlgumas experiências respeitam a preferência do dispositivo por menos animações.
Mensagens compreensíveisEstados de carregamento, indisponibilidade e erro devem explicar o que aconteceu e preservar a orientação do usuário.

Limitações conhecidas

Simuladores, jogos, gráficos interativos, materiais incorporados e páginas antigas podem exigir soluções adicionais para leitores de tela, navegação apenas por teclado ou descrição de elementos visuais. A equivalência completa de todas as interações ainda é uma frente de melhoria contínua.

Arquivos externos e plataformas de terceiros possuem seus próprios recursos e limitações de acessibilidade.

Como comunicar uma barreira

Informe a página, o dispositivo utilizado, a tecnologia assistiva quando houver e uma descrição objetiva do impedimento encontrado. Essas informações ajudam a localizar e priorizar a correção.