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TEMA 62 · GEOMETRIA

Semelhança de triângulos

Triângulos semelhantes têm a mesma forma: ângulos correspondentes congruentes e lados correspondentes proporcionais. O tamanho pode mudar; as relações angulares e o fator de escala permanecem organizados.

01 · ENTENDA

O fator de escala organiza a comparação.

Se os lados correspondentes de um triângulo são multiplicados por um mesmo fator k>0, os ângulos correspondentes permanecem iguais e obtemos um triângulo semelhante.

Consequências: comprimentos e perímetro são multiplicados por k; áreas são multiplicadas por k². Isso evita o erro de tratar área como grandeza linear.
Semelhança ≠ congruência: triângulos congruentes têm a mesma forma e o mesmo tamanho, correspondendo ao caso k=1. Triângulos semelhantes podem ter tamanhos diferentes.
02 · CRITÉRIOS

Não é preciso comparar todos os elementos.

AA

Dois pares de ângulos correspondentes congruentes garantem o terceiro par e determinam a forma do triângulo.

LAL

Dois pares de lados correspondentes proporcionais e os ângulos compreendidos congruentes garantem semelhança.

LLL

Os três pares de lados correspondentes precisam estar na mesma razão.

03 · EXEMPLO RESOLVIDO

3–4–5 e 6–8–10 são semelhantes?

1

Compare lados correspondentes: 6/3=2, 8/4=2 e 10/5=2.

2

As três razões são iguais; pelo critério LLL, os triângulos são semelhantes.

3

O fator de escala é k=2. Portanto, o perímetro dobra e a área é multiplicada por 2²=4.

04 · ERROS

Correspondência vem antes da proporção.

Comparar lados aleatórios

Correspondência errada

Lados opostos a ângulos correspondentes devem ser comparados entre si.

k=2 → área ×2

Área é bidimensional

Com k=2, a área é multiplicada por 4.

Mesmo perímetro → semelhantes

Não basta

Perímetro igual não garante igualdade de ângulos nem proporcionalidade dos lados correspondentes.

05 · EXPERIMENTE

Amplie ou reduza um triângulo 3–4–5.

Observe como medidas lineares seguem k e áreas seguem k².

Lados novos6, 8, 10
EscalasPerímetro × 2
Área × 4
EXPLORE E VERIFIQUE

Observe. Aplique. Justifique.

Compare configurações do laboratório e explique a relação encontrada. Depois, avance por três situações: reconhecer a ideia, aplicá-la e analisar um raciocínio.

1 · Reconhecer

Dois triângulos semelhantes têm fator de escala linear k=3. Por qual fator a área é multiplicada?

Ver a explicação

Base e altura correspondentes são ambas multiplicadas por 3; seu produto cresce por um fator 9.

2 · Aplicar

Uma haste vertical de 1,5 m projeta sombra de 2 m num chão horizontal. Ao mesmo tempo, uma torre vertical projeta sombra de 12 m no mesmo chão, com raios solares paralelos. Qual é a altura da torre?

Ver a explicação

As verticais e os raios paralelos formam triângulos semelhantes; alturas e sombras correspondentes mantêm a mesma razão.

3 · Analisar

Dois triângulos têm lados 3, 5 e 7 cm e 6, 10 e 15 cm, respectivamente. Um aluno provou semelhança usando só 6/3=10/5=2. O que falta?

Ver a explicação

O critério LLL deve ser completo; o maior lado também precisa seguir a mesma razão.

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Atividades HUBMAT · revisão editorial de setembro de 2026.

07 · CONTINUE

Semelhança sustenta medidas indiretas e razões trigonométricas.

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