Portal do Professor
Planeje, produza e aplique Matemática com mais repertório.
Um portal para transformar intenção pedagógica em ação: banco de questões por habilidade, geradores, projetos integradores, ferramentas digitais, atividades diversificadas, IA e materiais de apoio reunidos em um único lugar.
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Os badges informam o tipo de entrega: impressão, gabarito, atividade interativa ou acesso externo.
Acesso imediato
4 caminhos principais
O que você precisa preparar agora?
Quatro caminhos centrais para transformar uma necessidade de aula em uma ação concreta.
1
Gerar por habilidade BNCC
2Acesse o sistema consolidado de 10.850 questões e 217 habilidades.
Gerar agora
Montar atividade ou prova
3Selecione série, conteúdos, níveis e quantidade no gerador do professor.
Abrir gerador
Editar uma atividade própria
4Cole suas questões, organize seções e gere versões para aluno e professor.
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Aplicar um projeto integrador
Consulte as 45 propostas com cronograma, materiais, avaliação e inclusão.
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Base para aula
2 acessos
Atividades prontas
O banco consolidado permanece como referência para atividades e avaliações por habilidade.
Criação rápida
4 geradores
Geradores para o professor
Ferramentas independentes para atividades rápidas, com prévia e material docente separado quando aplicável.
aluno + professor
Gerador rápido de atividades
Questões independentes para 6º ao 9º ano, com BNCC, objetivo, tempo e gabarito comentado.
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conceitos + questões
Caça-palavras matemático
Grade legível, vocabulário por conteúdo e três perguntas de compreensão.
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grade conectada
Cruzadinha matemática
Pistas conceituais, palavras realmente cruzadas e gabarito preenchido.
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cartelas únicas
Bingo matemático
Cartelas equilibradas, duas por folha e guia de chamadas impresso primeiro.
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Mão na massa
7 recursos
Atividades diversificadas
Propostas de manipulação e investigação com roteiro do aluno e solução docente.
45 projetos
Projetos Integradores
Propostas completas para conectar a Matemática ao cotidiano, com planejamento, avaliação e inclusão.
Explorar projetos
54 atividades • BNCC • impressão
São Paulo é Nosso
Do 4º ano ao 3º ano do Ensino Médio: Matemática, mapas, mobilidade urbana e conhecimento da cidade.
Explorar atividades
3 atividades prontas
Tangram na sala
Frações, transformações e comparação entre área e perímetro.
Acessar
6 sequências prontas
Origami matemático
Dobras orientadas para frações, simetria, volume, sólidos e comunicação.
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investigação 3–2–1
Escada de 6 dados
Faces visíveis, pares opostos e maximização, com diagrama preciso e solução 89.
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interativo
Simulador de Tangram 2D
Modo livre, três desafios, rotação e espelhamento correto do paralelogramo.
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4 experimentos
Laboratório de probabilidade
Moeda, dado, dois dados e urna, com hipótese, tabela e conclusão impressas.
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Aula interativa
9 ferramentas
Ferramentas digitais
Ambientes para projeção, investigação, revisão e organização da turma.
219 trilhas · 1.314 missões
Trilhas Interativas HUB
Explorações visuais organizadas para o professor selecionar por objetivo de aprendizagem.
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perfil externo
Atividades pelo GeoGebra
Acesso ao perfil externo com construções dinâmicas; confira o objetivo antes de aplicar.
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perfil externo
Atividades pelo Kahoot
Quizzes externos para diagnóstico ou revisão; podem exigir cadastro e dispositivos.
Abrir perfil
5 roteiros imprimíveis
Investigações no Desmos
Escolha uma função e imprima somente suas perguntas e o gabarito correspondente.
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1–6 equipes
Cronômetro e placar
Equipes dinâmicas, rodadas, salvamento local, alertas e modo apresentação.
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decks + impressão
Flashcards matemáticos
Conjuntos por conteúdo, cartões personalizados e ficha impressa de recuperação.
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grupos aleatórios
Sorteador de alunos e grupos
Sorteio sem repetição e grupos com tamanhos equilibrados, sem alegar equilíbrio de desempenho.
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relógio + contador
Painel de tempo
Relógio no fuso de Brasília e contagem regressiva, com aviso transparente sobre a fonte do horário.
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editor rápido
Editor de atividades
Cole e organize questões, escolha colunas e espaços e separe a versão do professor.
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IA para professor
2 acessos
Prompts e formação
Comandos para apoiar o trabalho docente, com revisão profissional obrigatória das respostas da IA.
Apoio e repertório
11 recursos
Roteiros aplicáveis em aula
Leituras, investigações e fichas que ampliam o repertório e podem ser adaptadas à realidade da turma.
4 problemas autorais
Matemática recreativa
Narrativas-problema autorais, sem reprodução de capítulos ou áudio de obras.
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6 roteiros históricos
Mulheres na Matemática
Leitura curta, contexto, contribuição, atividade e gabarito docente.
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3 investigações 3D
GeoGebra 3D
Euler, volume e planificações, com registro do aluno e respostas docentes.
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3 atividades
Matemática do cubo mágico
Notação, sequência inversa e contagem combinatória, sem exigir a resolução completa do cubo.
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acervo externo
Materiais externos preservados
Seis acessos preservados sem atribuição institucional não confirmada, acompanhados de ficha de análise.
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5 estruturas
Campos conceituais
Problemas de composição, transformação, comparação, proporcionalidade e divisão por medida.
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ficha em 4 etapas
Resolução de problemas — Polya
Compreender, planejar, executar e revisar, com problemas prontos ou enunciado próprio.
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análise + nova tentativa
Feedback para revisão
O aluno reconhece o que já faz sentido, localiza o ponto de revisão e tenta novamente.
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erro produtivo
Prever, contrastar e corrigir
Rotina prática e prudente, sem diagnóstico cerebral ou afirmações neurocientíficas simplificadas.
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3 níveis
Oficina de comandos
Verbo, objeto, condição e produto esperado em questões matemáticas.
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66 HQs + roteiro
Turma da Hubmat na aula
Quatro roteiros adaptáveis para leitura orientada, Matemática da narrativa, criação ou projeto curto.
Acessar guia docente
Professor no centro da decisão
Ferramenta nenhuma substitui a leitura pedagógica da turma.
O HUBMAT organiza recursos para ganhar tempo e ampliar repertório, mas a escolha da atividade, o momento da intervenção e a interpretação das respostas continuam sendo decisões profissionais do professor.
Objetivo claroComece pela habilidade ou necessidade da turma.
Recurso adequadoEscolha a ferramenta pela função pedagógica, não pela novidade.
Devolutiva útilTransforme resultado em retomada, aprofundamento ou nova estratégia.
Para instituições
HUBMAT Escolas
Projetos, implantação, formação, acompanhamento e possibilidades institucionais para fortalecer a Matemática na escola.